2010年春学期园务工作计划

一、指导思想

以 “三个代表”重要思想为指导，以创建合格幼儿园为契机，围绕局幼儿教育工作计划以及学校工作计划，认真贯彻执行《扬州市幼儿园管理规范》，进一步落实《幼儿园工作规程》。运用先进的教育理念，开展丰富多彩的幼儿教育活动，大力推动幼儿素质的全面发展。

二、主要工作内容

1、全面启动“农村合格幼儿园”建设工作，力争在下半年建成省农村合格幼儿园。

2、认真贯彻落实《扬州市幼儿园管理规范》，加强园务精致管理，提高幼儿园管理规范化水平。

3、重视和加强幼儿园内涵建设，抓好幼儿园特色展示活动。

4、完善幼儿园登记注册年审制度。

三、具体措施

1、强化各项管理工作

（1）细化常规管理。不断完善内部管理机制，优化过程管理，努力建构合理的评价机制，注重管理的实效性和督查的有效性，突出师幼儿的发展性评价和合作评价，对教师实施由领导、教师、家长共同评价的体系，完善各条线工作考核方案。

（2）重视课程管理。结合本园实际，依托课题，明确课程的目标、内容、方法和评价，继续探索课程体系。以培养幼儿“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”为目标，科学合理安排幼儿一日生活，关怀、接纳、尊重每个幼儿，使幼儿在园快乐、健康地成长，促进每个幼儿的最大发展。

（3）深化安全管理。健全各项安全保育制度，牢固确立“幼儿至上，安全第一”的思想，落实安全保卫措施和岗位责任制，防范特殊区域，对存在的问题，及时实施改进措施。根据幼儿的身心特点，进行安全保健知识教育和自我保护能力的培养，结合幼儿一日生活的各环节，安全教育做到寓教于乐，寓教于动，寓教于情。抓住有效时机，随机进行安全保健教育。同时，还要与幼儿家庭密切配合，增强幼儿安全意识，确保幼儿的安全。

2、提升保教水平

（1）抓实保健工作。严格执行卫生保健制度，抓好卫生保健工作，注意发挥保育员的才能，与班级保教工作紧密结合，使任务目标真正落到幼儿身上，促进其身心健康发展。重视幼儿卫生习惯的培养，做好传染病的预防工作，重视卫生保健资料的记录和整理。

（2）抓活教研工作。创新开展教研活动，结合一日活动的要求，根据园内课题，灵活选择教学方法，努力提高教学质量。搞好教学业务竞赛，做到人人参与，人人深入，人人成功，人人得益的良好循环，整体提高幼儿园教科研水平。

（3）抓好综合活动。在重大节日之际，班级或园内将积极组织开展各项活动，通过活动促进教师能力的提升，促进幼儿全面的发展，促进幼儿园声誉的提升。

3、加强家园联系

多渠道多形式开展家长工作。平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作，并做好认真的记录，保证全学期家访率达100%。做到定期更换家长园地内容，在更好服务于家长的同时并提高家长素质。

四、活动安排

二月、三月：

1、召开家长会

2、开学常规工作检查。

3、开展庆“三八”爱妈妈活动

4、组织教师学习《扬州市幼儿园常规管理》手册

四月：

1、组织幼儿春游

2、开展教师“一人一课”评比活动

3、各班举行故事会。

五月：

1、“五一劳动节”爱劳动教育

2、各班排练庆六一活动的节目。

3、课题阶段性观摩与小结

六月：

1、开展庆“六一”活动。

2、幼儿体检

3、做好幼儿发展情况评估工作

七月：

1、完成学期工作总结

2、评比五好儿童、优秀班级等

3、做好园财产登记、归放工作