幼儿园实验五班2009-2010年度下学期家长会计划

五、家园公育要求：

1、家长获取幼儿园各项活动信息的途径有：

关注班级家园联系栏的教育资讯、卫生保健、我是班级小主人、周工作计划

定期在楼梯口处欣赏孩子的美术作品

关注玻璃门处粘贴的有关六名工程、每周食谱、活动动向等栏目。

2、教师家校沟通的途径有：

校信通、班级博客、成长档案的双向反馈、电话沟通、面对面交流、家访、把家长请进幼儿园体验教师生活、组织开放活动、启动周末小舞台，每周轮换两个班…

3、家长需配合事项：

鼓励孩子按时完成家庭作业，每周入园前帮助孩子检查学习用品是否带齐，特别是书，不要放在家里，影响孩子正常上课。帮助孩子检查带到幼儿园的物品是否写名字或做记号。

认真填写成长档案，及时与老师沟通，多给老师发短信、打电话，特别是当孩子有了哪些进步或是在家有了不良习惯时，沟通了解共同配合形成合力，更利于孩子的成长。

抓住春季快速生长期，在家带孩子多做有氧运动，如跑步、拍球、打羽毛球、滑滑板车、骑小自行车等。并及时的对孩子进行各项安全教育。

进行户外运动的器械制作和废旧物品的创意制作，更好提高孩子的运动兴趣.和发展孩子的创造力、想象力。

遵守0距离接送制度，每次要亲自把孩子交给老师并拿走接送卡，接孩子时把接送卡交给老师。有事请假，不无故迟到和缺勤。小周的周五下午我们安排有教学活动，请都在4：00以后再接孩子，大周可以有个别幼儿早接，基本遵循周五下午4：00接孩子的制度。