浅谈中小型公办幼儿园的“生存之道”

　　建设特色幼儿园是一个相当长而又曲折的过程，需要幼儿园的内部条件作为保证，不能离开幼儿园的自身条件来谈幼儿园的特色。因此，必须考虑自身的内部条件，并依据自身具有的条件来建设幼儿园特色。

　　1．幼儿园自身具备的物质条件主要包括：场地设施、教学设备设施、各种设施布局等。如果幼儿园户外活动场地较大，就可以发展以体育活动和健康锻炼为特色的办园特色。体育活动和健康锻炼的重要意义可谓众所周知，但大多数幼儿园对幼儿的保护多于锻炼，加之现在的幼儿营养丰剩，肥胖儿童的数量日益增多，幼儿园发展以体育活动和健康锻炼为特色的办园模式，对儿童的长远健康发展益处多多，也能为社会多培养更多的阳光儿童。有的幼儿园挖掘民间体育游戏，结合幼儿园的体育游戏，形式独特的体育活动模式，使幼儿园的体育活动研究和健康教育形成特色。

　　2．幼儿园在日常教育中积累的游戏材料丰富，可进行游戏材料的开发和利用的研究，形成以游戏为主的幼儿园办园特色。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，游戏是幼儿的主要活动，游戏材料的开发和利用是目前各幼儿园正在探索的重要课题，也是幼教界积极提倡的教育形式，进行游戏材料的开发和利用的研究，并通过研究活动使幼儿园形成以游戏为主的办园特色，就会使幼儿园得到全面的提高，从而得到更好的发展。

　　3．幼儿园在长期的教育教学中如果已经积累了很多的经验，在师资水平较高的基础上，可利用对课程的研究来形成办园特色。幼儿园对课程的研究在我国经济比较发达的地区开展较早，并取得了很好的成绩，但在西部地区还很薄弱。如果能积极研究幼儿园现有教育经验，融入西部的历史、文化等种教育资源，改革现有的课程模式，形成具有本土特色的新型课程，必然会带动幼儿园的健康发展。

　　4．拓展服务的范围，形成新的办园特色。目前，幼教服务目标的定位已向全面、全员、全过程服务方向过渡。服务对象已不像过去只局限于在园的孩子和家长，而是向未来的家庭、社区、协作单位以及其他社会机构或团体延伸。服务内容则趋向于人本化、细致化和个性化。如开办全托班、婴儿班、早晚托班、临托班、早晚餐班，针对家长需求的咨询式服务，以家庭育儿、疾病预防等为内容开办的讲座、沙龙、俱乐部，免费出借雨具、书籍，免费为孩子理发，备用应急衣裤，为体弱孩子提供特殊饮食及给予特别照顾，专车接送，上门照看孩子，解决家教疑难问题等等。在幼儿园物力、财力许可的情况下尽可能的拓展服务的范围，使幼儿园有更大的生存空间。

　　中小型公办幼儿园只有充分发挥自身蕴藏的力量，运用智慧来找出一个适合自己发展的出路，才能更好的生存下去。