让幼儿教师感受职业快乐的策略

　　现在允许教师复制方案，达到教学资源共享，又解放了老师许多精力与时间，教师身上没有太多无效的绳索，身心放松，工作就会感受到快乐。 

　　⑶ 承担责任，保护教师 

　　幼儿园教师天天与不同素质的家长打交道，有时候会发生不愉快的小插曲。这时候园长该干什么？除了科学处理外，更要为教师分担心理压力，承担责任，保护教师的合法权利不受伤害。 

　　3、关注教师的生活快乐 

　　生活快乐与工作快乐是密不可分的，二者互相影响，在让教师努力工作的同时，关注教师的生活需要，也成了园长管理工作的一个重要内容。 

　　⑴ 走出去放松 

　　每年挤出资金，让教师们到祖国大好山河中去全身放松，忘掉工作的烦恼，养精蓄锐。幼儿园从来没有寒暑假期，安排好时间与工作，让教师走出去学习，感受祖国的发展与变化，更使教师热爱职业，把自己的一切无怨无悔地献给事业，献给孩子们。
 
　　⑵ 把双休日还给教师 

　　把双休日还给孩子，是社会的一种呼吁，我们也要呼吁把双休日还给教师。我们从不在双休日时间里安排活动，让教师享受天伦之乐，以更高涨的情绪再投入工作。 

　　⑶ 保证教师的健康 

　　教师的健康状况，直接影响工作的正常开展，影响教师的工作情绪。当我们认真对待孩子的防疫接种时，不可忽视教师的需要。每年我们都为教师注射感冒疫苗，让教师健健康康地度过流感传染期，以更充沛的精力投入到工作中，更好地实现自己的人生价值。 

　　由于我们提前对职业倦怠的出现做好了准备与应对，所以，全体教师的精神面貌、工作心态、拼搏奉献，一直处在优良状态，为幼儿园的发展，为孩子们的发展，为家长的需要，做出了应有的贡献，一支名师队伍已经形成。