首页
 
中班 大班 幼儿园 幼儿舞蹈 幼儿教育新闻 小班 幼儿
主页 > 园长之窗 > 幼儿园管理 > 投稿

园长应掌握的幼儿园管理知识

www.yojochina.com    2015-03-16 10:37幼教中国


   一所好的幼儿园,往往具备高效的幼儿园管理水平,使幼儿园有条不紊的运作。那么,什么是幼儿园管理呢?幼儿园管理就是按照党的教育方针和教育规律,有效地组织幼儿园的人力、物力、财力、时间、信息等,积极开展教育教学活动,贯彻保教结合的原则,把幼儿培养成为体、智、德、美全面发展的一代新人。

  一、幼儿园管理概述

      1、幼儿园管理基本内容:园管理工作者--目标原则--制度方法--政治思想工作,保育管理工作,教育管理工作,人事、教务管理工作,后勤管理工作,内外事务管理工作,信息搜集、储存、传递、输出-----评估--实现有效目标;

     2、幼儿园管理基本手段:目标管理、计划管理、规章制度管理、量化管理、岗位职责管理、评估管理;

     3、幼儿园组织机构图(略)

     4、幼儿园管理工作的特点:幼儿园任务的双重性,幼儿教育具有地方性、群众性,幼儿园以游戏为基本活动形式,保教相结合,家园相互配合;

     5、幼儿园管理基本原则:社会主义方向性原则,整体性原则,民主管理原则,教育性原则,保育和教育相结合的原则,一切为了孩子的原则,规范化原则。

  6、幼儿园管理过程的基本环节计划:要有社会主义方向性,既要全面又要突出重点,内容要具体,任务要明确,分工要落实实施:要组织全员教职工去实施,要统一指挥,协调各种关系检查:要以计划为标准,领导与群众相结合,要以大量的典型事实材料为依据,要在检查的基础上提出下一步改进措施总结:要在检查的基础上进行,要以教育理论为指导,总结经验教训,探索规律。

       二、幼儿园目标管理

       1、类型:

  层次:总体目标,部门目标,个体目标时间:远期目标,中期目标,近期目标内容:思想政治工作目标,教育目标,教学目标,卫生保健目标,教务工作目标,教育科研目标,总务后勤工作目标2、制定目标的依据根据党和国家的方针、政策及上级指示,根据科学理论,根据教育部“三个面向”的指导方针,根据幼儿园的教育目标,根据幼儿园的主客观条件四新:新任务,新要求,新突破,新起点五明确:明确要求,明确措施,明确实施者,明确时间,明确标准3、实施目标管理的过程:制定目标,目标分解,实施目标,评估目标。

      三、幼儿园规章制度

       1、制定规章制度的基本原则:政策性原则,科学性原则,教育性原则,严肃性原则,稳定性原则,适应性原则,民主性原则,简明性原则。

  2、贯彻规章制度的注意事项:宣传教育,反复训练,在执行中调动教职工的自觉性,领导成员必须带头遵守,必须严格要求,加强督促、检查、评比。

  四、幼儿园保育工作管理

      1、生活作息制度的制定和执行;

      2、定期健康检查及全日健康观察制度;

      3、卫生和消毒:室内外环境,幼儿生活用品、玩教具,幼儿个人卫生,工作人员个人卫生;

      4、疾病防治;

      5、膳食管理:制定科学食谱,讲究膳食烹调,注意饭食卫生,照顾幼儿进餐,加强膳食管理员的领导;

      6、体格锻炼

      五、幼儿园教育工作管理

      1、幼儿园教育工作管理的基本内容品德教育管理:提高全园教职工对德育工作的认识,加强品德教育的计划性,把品德教育渗透到幼儿一日活动之中,全园教职工都要做幼儿的表率,坚持正面教育,严禁对幼儿体罚或变相体罚,争取家长配合。

  教育教学工作管理:

  ①计划的制定除依据国家有关教育法规的基本精神外,还应注意:坚持全面发展,坚持教育与保育相渗透的原则。注意对幼儿活动过程的设计与安排,不能只追求活动结果。注重幼儿的个体差异。不但注重各种教育内容的纵向系统,还要考虑各种教学内容与活动之间的横向联系。

  园长必须加强对制定计划的指导:端正教师的教育思想,分析上学期的教育工作,找出存在问题,保证教育计划的连续性,帮助不同年龄的班级制定好计划。

  教育计划的类别:

  学期教育计划:本学期对幼儿体、智、德、美诸方面的基本要求。

  各种课程的主要内容和方法设计。

  逐月逐周大致的框架安排、要求。

  节日和其他全园性活动。一日生活常规的要求。

  周计划:本周本班保健和教育工作要点家长工作重点对个别儿童的工作一周内幼儿在园时间的全部日程教育活动安排:一日活动安排紧凑,重视对幼儿的照顾户外活动形式多样,符合幼儿年龄特点开展多种游戏活动教学内容、形式、方法符合幼儿年龄特点②对备课的要求及指导园长对备课工作的管理:建立备课制度,每次备课制定1-2个重点,解决1-2个实际问题,批阅、指导。

  备课的要求:教学目的具体、明确,教具准备充分,使用恰当、直观、形象,重点、难点突出,教学环节衔接自然。

  ③对准备游戏活动的要求全面开展各类游戏活动,采用合适的领导方法对新授游戏要写出名称、目的、准备、玩法、规则等复习的游戏要写出名称、主要目的,需加深的要求和要强调的规则游戏的内容要丰富安排游戏注意事项:动静交替,户内外活动交替,知识传授与能力培养结合,集体活动与个别活动交替④积极进行课程改革⑤教育工作的检查、分析和总结抓好检查、分析是提高教育质量的重要环节:参加教研、备课活动,定期全面检查和抽查备课本,坚持定期听课、看活动,组织群众性的相互检查,进行适当的评比和考核,组织适当的比赛活动,个别班级的全面检查或单项检查。

  抓好教育教学工作的总结:

  全面总结:基本情况:名称.班级.男女幼儿总数.比例.教师情况。

  幼儿健康状况:出勤率.多发病.传染病病史及矫正情况智力和能力,课程内容的教学实际掌握情况幼儿品德行为及遵守行为规则情况家长工作专题总结⑥教育资料的积累:教育资料,教育文件,优秀教案,工作计划,经验总结,科研成果,优秀论文,自制玩教具,优秀幼儿作品,各类活动照片、音像磁带等。

  1、教研工作:加强教师的业务学习,加强教研组的建设,抓幼儿园的科研工作。

  幼儿一日活动的管理:抓好一日活动的管理:抓好教师一日活动的计划内容安排,抓好教师在一日活动中对各项活动的准备工作,抓好教师在一日活动中的组织和主导作用。

  抓好一日活动的质量管理:

  内容要丰富,形式要多样,组织要严密,注意动静交替。

  计划要具体,目的要明确。

  要使幼儿的集体活动和幼儿的自选活动及幼儿的自由活动有机结合给幼儿创设良好的心理、物质环境要贯彻保教结合的原则

      2.抓幼儿园教育工作管理应处理好三个基本关系:事务工作管理和教育工作管理的关系,集中管理和经常性管理的关系,教育实践与教育研究的关系。

  六、幼儿园教育环境的创设

       1、幼儿园教育环境创设的原则:安全卫生原则,目标性原则,启发性原则,主体性原则,灵活性和多变性原则,面向全体幼儿的原则,全面原则。

  2、幼儿园教育环境创设应注意的问题:各种活动区要有明显的界限和标志,各活动区安排要合理,要创设开放性的教育环境,为幼儿创设良好的心理环境,教师要在活动中发挥主导作用。

  3、幼儿园教育环境创设的主要内容充分利用自然环境创设学习教育环境:角色游戏区:娃娃家、商店、医院,建筑结构活动区:积木区、插塑,认知区,美工区,图书区,表演活动区,科学实验区,自然角区,饲养角区,其他室外环境的创设:球类、戏水类、戏沙类、体育游戏器械等。

  七、幼儿园人事工作和教务工作管理

       幼儿园人事工作管理原则:坚持工作需要和知人善任相结合的原则,注意人员搭配合理,劳逸相对均衡。

  幼儿园教务工作管理内容:招生、编班,安排课表、一日活动作息时间表及值班表,幼儿园文书、档案管理。

  八、幼儿园总务后勤工作管理

      抓好总务后勤人员的政治思想素质和业务素质的提高当家理财,抓好财务管理和财产管理:

  财务管理:勤俭办园,做好预决算的审核、检查、督促,建立严格的财务管理制度财产管理:进行爱护公共财务的思想教育,建立固定资产帐,建立财务验收、报销制度,建立物品报修、报废及赔偿制度园舍和设备管理九、幼儿园教师队伍管理幼儿教师应具备的素质:政治素质,良好的师德,个性心理素质,文化知识素质,身体素质。

  能力素质:表达能力,组织能力,教育教学能力,管理幼儿的能力,观察、分析、评价能力,科学思维与创造能力,综合能力,社会交往能力,学习能力。

  幼儿教师应具备的基本功:读,说,写作,唱歌,弹琴,跳舞,写字,绘画,制作,玩,做体操。

  十、幼儿园与小学教育衔接

       1、逐步缩小幼儿园与小学的差距:缩短午睡时间,减少自由活动时间,教育活动延长到35分钟,对重点知识进行复习,小学一年级初每天5节课,关心学生身体健康,小学一年级初增加游戏,开设兴趣小组。

  2、带领幼儿参观小学;

      3、家长与幼儿园密切配合,做好入学前的准备工作:

  开家长会,家长做好幼儿入学前准备,培养幼儿独立生活能力,培养幼儿是观念,培养幼儿做事专心,控制看电视时间,做好物质准备,带领孩子到学校报到。

园长如何加强幼儿园文化建设

声明:本作品版权归原作者所有。
关于 幼儿园管理 园长知识 的文章

多园区幼儿园放手管理策略集团化的幼儿园对管理模式的要求很高,怎样的

“一园带多园”的管理策略改革开放政策的实施,使我国幼儿教育事业的发

幼儿园建设管理办法为加强自治区"双语"幼儿园建设项目的管理,确保

幼儿园激励管理法传统的幼儿园管理以物为本,忽视人的管理,不

幼儿园管理之课程管理我国幼儿园实行园长负责制,园长在课程管理中

指导新老师的管理策略新学期开始了,班上来了一位新老师,我窃喜有

做好园长的基本功决定幼儿园管理工作成败的基本功因素还有很多

幼儿园常规管理解读幼儿成长档案册如果能做到位,需要教师投入大

“顾客满意度”理论在幼儿园管理中实施的战略思考幼儿园教育已自觉不自觉地进入到社会经济运行

班级管理有效方法幼儿园班级管理工作非常繁杂:如何更好地做好

热点专题
幼儿园年终工作大盘点   幼儿园年终工作大盘点
2015年即将结束,幼儿园在这一年中有着怎样的变化;园长在... [详细]


关于我们 广告合作 园长 教师 家长 园长风采 环境布置 专家 教育笔记 计划总结 教养笔记 家访 教案 幼儿园

2015 yojochina.com Inc. All Rights Reserved. 幼教·中国 版权所有 Power by DedeCms  京ICP备05082921号