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学以致用,让老师和孩子一起成长

www.yojochina.com    2015-08-10 15:45幼教中国


   1、温州小博士幼儿园  周慧

  今天的学习很精彩,收获有以下3点:1、玩美时光的发布给了我很大的启发,美术的三大点有绘画,手工和美术欣赏。而其中的手工活动中遇到的种种问题,玩美时光能够帮我们很好的回答与解决。2、王总给我们的分享很深刻,他告诉我们幸运的来源取决于选择,学习和创新!三点铭记于心!3、通过乔老师的3S课程安排的讲解,其中讲到的很实用的班级管理方式,这正是我们很多老师头疼的问题,而在老师的细心讲解下,我明白了“设计事儿”的实用性。学以致用,我会在班级里实施“设计事儿”的方法,让我们的孩子在我们红缨人的带领下变得越来越好。

  2、温州龙湾区小博士幼儿园  蔡守燕

  今天我的学习感受是:1、不创新将成为历史,创新将改变历史。2、幸运来自你的选择,幸运来自你的学习,幸运来自你的创新。3、点燃孩子的创意,让孩子的每个作品都与众不同。我希望我们都能学以致用,真正的成长起来。

  3、浙江义乌新艺幼儿园  梅五娥

  今天我的学习感受有三点:

  1、王总对幸运的解析。幸运来自于选择,幸运来自于学习,幸运来自于创新。不创新将成为历史,创新将改变历史。

  2、玩美时光。让孩子易学,教师易教,效果易显,让孩子在学中玩,玩中学,在创新中体验成功的快乐。

  3、晚上乔老师对3s课程的讲解,给我们老师解决了一日生活中遇到的问题,让我们重新正确了解如何主题墙和区域。我希望我们都能学以致用,运用到我们的教育教育中,带领我们幼儿园老师共同成长。

  4、浙江义乌新艺幼儿园 王美庆

  今天的学习我有以下三点感受:

  1:王总对幸运的解析。幸运来自于选择,幸运来自于学习,幸运来自于创新。不创新将成为历史,创新将改变历史。别人的痛苦,就是我们商业的机会。

  2、玩美时光。用小手玩出美,让爱留住时光。让孩子在创新中体验成功的快乐。而且还很好的帮助我们老师解决了教学日常中的各种问题。

  3、晚上乔老师对3s课程的讲解下,我明白了“设计事儿”的实用性,回去以后我将会带到课堂中,让我们的孩子越来越好。

  5、浙江温州小博士幼儿园 章雨

  今天的收获有三点:

  1.王总在百忙之中抽出时间亲临我们的现场,我感到非常荣幸,印象最深刻的是幸运来自于选择、学习于创新,王总带我们一起回忆过去,解析现在,展望未来。红缨一切皆有可能。2.完美时光的发布让我对艺术领域又有了一个全新的认识,原来绘画与手工甚至音乐再到玩具,可以结合的那么完美那么有趣,别说孩子,今天下午赖飞老师带来的体验课,我们老师都喜欢的不得了。平常在教学过程中,也许老师并不缺想法与创新,但是局限于没有时间精力准备数量足够的各种各样的材料,作品完成后就算给孩子带回家,也可能保存不好,但是这种种一系列的问题总部都帮我们解决了,感谢总部研发人员。

  3.晚上乔老师又将3S课程安排从概述模式应用为我们做了深度剖析,为我们教师的3S课程安排的日常运用加足了马力,相信我们的老师也能做的越来越好。最后我感觉咱们红缨总部真是一个卧虎藏龙的地方。

  6、内蒙古满洲里南区幼儿园 门彬

  在上午学习中吴老师带我们一起学习了“音乐展示活动方案解析”、“亲子打击乐方案”“音乐嘉年华”。带着我们一起体验式的学习,开拓了我们的思路的局限性,让我突然发现,原来音乐的玩法可以这么多。也更进一步的了解到在组织不同音乐活动的各种步骤和注意事项。该怎样在活动中去指导孩子,评价孩子。怎样给孩子一个人能建立自信的评价对每一个孩子的重要性。

  7、浙江临海叮叮当幼儿园 倪旻

  现在我来就今天的学习做一个三点的总结分享:

  1.我一直在追求怎样让我的课变得好玩起来,在《玩美时光》的学习中提到的“三多”给了我一个前进的方向,即:材料多,内容多,形式多。我觉得这三点不但在手工教学的趣味性上具有重大意义,对于别的课程的趣味性设计也具有一定的借鉴意义。孩子都有一颗好奇的心,有了这“三多”,常常在活动中提供给孩子新的多样化的材料,我们更将容易抓住孩子的眼熟培养孩子的学习兴趣。

  2.今晚老师给我们讲解了教学活动中的三大课型,即显型课程;潜型课程;微型课程,让我眼前一亮。显型课程很好理解,就是指我们备了教案的那部分课程。那么何谓潜型课程呢?即:“伴随生活活动的背景因素学习,以及教育者态度,行为方式,潜移默化的影响。”我对这句话的理解是,教育不单在上课时,教师的一举一动,生活活动中的一点一滴对于孩子都是教育。何谓“微型课程”?即“在一日生活活动环节中,利用简短时间复习和练习有关知识和技能。”也就是说我们可以在孩子等待或者排队中给孩子设计一些微型课程,如儿歌律动游戏歌唱等,既方便我们管理孩子,又巩固了学习内容。

  3、在活动中我们怎样建立孩子的常规?今天老师说的一句话对我很有启发:事前约定,事中有提醒,事后有总结。永远不要等出事了再去埋怨孩子批评孩子,我们要在事前就建立规则,防患于未然。

  8、河南省巩义市阳光幼儿园 幸幸

  今天上午张静雯老师帮我们解读了“语言口才秀”的几点难题,在张老师的讲说下,我吸收了以下几点:1.“语言口才秀”包括:交流树、故事屋、游戏盒、脱口秀。每一类都有它自己的特点,带给孩子独特的感受!2.“交流树”它的词语要和孩子的生活经验有连接,词汇量和句式的积累是最重要的,书上没有的内容老师们不要随意添加,容易失去所要表达的目的,孩子才会吸收的更快。3.“故事屋”给孩子讲故事的时候,咱们的表情、动作、语言要配合在一起,扮演一个角色,首先要自己进入到这个角色里真正的去演绎,让孩子随着我们进入到角色里,感受角色扮演带来的乐趣!4.“脱口秀”需要孩子们去仿编儿歌,有些能力较差的孩子不会,这时候老师应该多引导,可以让能力强的小朋友带动能力较差的小朋友,老师可以巡回指导,在我们活动后要记得给孩子们留作业,让他们回家表演给爸爸妈妈看,并让家长发视频反馈,这样会有更好的效果,家长们也会很开心,很满意!!

  9、四川遂宁射洪北门幼儿园 邓玉尧

  听了今天的课,我有以下感触:

  1 王总告诉我们幸运来自选择、学习、创新,尤其是创新,因为不创新就会成为历史,创新将改变历史!

  2 《玩美时光》的发布会,了解了玩美时光这个课程是如何产生的,也让我们实际动手操作了,体会到“三多”,材料多,形势多,内容多!

  3 学习了《3s课程安排》 让我了解了课程的作用,模式,优势,效果,以及如何应用! 回园后要加强对老师的《3s课程安排》的培训,了解显型课程,潜型课程,微型课程的实施。 只有不断的提升教师素质,提高创新能力,拥有特色教材,才能让幼儿园拥有核心竞争力!

  10、四川自贡荣县长山镇童星幼儿园 周晓映

  今晚我收获以下3点:

  1、经过白天对玩美时光的学习,让我深深的喜欢上了它;同时为我们幼儿园的孩子和家长感到幸运,能享受到和北京孩子一样的教育!

  2、感觉到玩美时光比较容易上手,教参、指导手册、示范课光碟应有尽有!让我们上课不再难!

  3、今晚的3s课程安排学习让我对它有了重新的认识,让我对它的了解更加细化,更加落地!回家后要付出一个行动就是进行3s课程安排的整合,好好利用它!

  11、四川达州开江小清华幼儿园 何顺欢

  今天我有以下三点收获:

  1、今天早上王总提出的“幸运”二字,顿时让我豁然明了,选择正确的学习将会不断的创新!2、“玩美时光”的出现让我很惊讶,这不仅能让老师轻松教,也让孩子在玩中容易学,效果更能体现出来!

  3、从旧版本更换成新的《3S课程安排》与以前有很大的不同,不仅可以在教学时间里学习,更重要的是也可以一日生活流程中我们也可以不断的学习!我想把“玩美时光”分享给我身边的人,让我们一起带领幼儿园不断的前进和创新!

  12、四川宜宾翠屏区兴乐幼儿园 郑亚群

  首先在这里我要感谢我自己千里迢迢来到北京学习,其次我要感谢红缨总部领导给我们带来精彩的分享、最后我要感谢幼儿园园长给我这次学习的机会!通过今天的学习我收获有以下3点。

  1、一个人跟什么人在一起很重要,作为红缨的一员和大家一起学习一起成长我深感幸福!

       2、对玩美时光这门课程有了更深的了解,深刻领悟到孩子的绘画、手工不再仅限于老师教孩子学。

  3、更进一步的了解了3s课程! 立即付出的行动是: 把玩美时光“材料多”“形式多”“内容多”运用到我们今后的教学当中,不再采用以前的传统模式!并且将《3s课程安排》的培训信息传达给园内的每一位教师。

  13、四川凉山西昌金色希望幼儿园 罗娜

  我今天主要收获的3点内容是:

  1、王总讲述的一个人的幸运来自于选择、学习和创新,同时启发了我们不创新将成为历史,创新将改变历史。

  2、我们红缨新宝宝玩美时光的诞生,用小手玩出美、让爱留住时光。玩美时光改变了我们以前传统的美术手工教学模式,让我们的孩子玩中学,学中玩,我最欣喜的是我们的作品集它保留了孩子独一无二的童年,更近一步的让家长肯定了我们的幼儿园,家长满意了我们的口碑提升了招生就不用愁了。

  3、《3s课程安排》更加细致的解决了老师们在环境创设上遇到的难题,让老师更加直观的理解了显型、潜型、微型课程。我回园后要付出的行动是:把我所学的东西带回我们幼儿园分享给我的姐妹们,让我们的老师一起进步一起提升,我们的幼儿园越办越好!

  14、河南安阳吕村星星幼儿园 杨秋叶

  今天的三点收获:

  一、上午王总讲的幸运来源于选择,幸运来源于学习,幸运来源于创新!我幸运选择了红缨,我幸运参加了学习,我幸运参加中级培训学习后回园要创新!创新将改变历史,不创新将成为历史!

  二、创新课程“完美时光”特色是素材多、形式多、内容多!作品集是亮点!让孩子玩美了!教师十分钟备课和课件、材料准备!让老师教美了!

  三、晚上讲的3S课程的概述、作用、应用!老师讲的很清晰!3S书是个宝呀!回去一定要用起来!

  15、河南濮阳清丰小哈佛幼儿园 杨宁

  通过今天的学习,我总结为三点:

  1,王红兵总裁的讲话,以前我们总觉得幸运是老天爷给的,今天才知道,幸运来自于自己的选择,来自学习,来自创新!很幸运选择了我们的小哈佛幼儿园,才有机会到北京来学习,学习后一定会在工作中创新!

  2,“玩美时光”是一套很好的手工及玩具,材料丰富,作品集能让孩子记录自己的美术成长过程!最重要的是让我明白了在以后上美术课时要点燃孩子的创意,让孩子的作品都不同,要给到孩子方法!

  3,“3S”课程,跟国家提出的幼儿教育高度契合!要学会班级管理:事前有约定,事中有提醒,事后有总结,表扬孩子要细化到行为,我印象最深的一句话是“一日活动处处是教育”,我会遵循这一点,将我们祖国的花朵培养成才!

  16、海南威特幼儿园 邓州梅

  《数学展示活动的组织与技巧》让我对数学有了一个全新的认识,原来数学也可以上得如此有趣,深动。如何进行数学展示课的活动:首先要熟悉幼儿的认知特点,然后再根据不同年龄选择不同方法,比如(小班)我们可以用趣味导入法。教师可采取生动富于趣味的语言,吸引幼儿的注意力。还可以通过游戏调动起幼儿学习的积极性和趣味性。这样一节(小班)的数学课就不再枯燥乏味了!下午听了解丽珺老师的美术课,让我对美术有了更进一步的了解和认识。特别是对长卷画的认识和运用,要画一副长卷画不是那么容易,在我们幼儿教导中采用的长卷画,形式与传统的长卷画相似,内容更加灵活,形式更加多样,具体尺寸要因地制宜,大小不限。长卷画是我们园所下学期要开展的一项美术展示,我准备回去跟老师们一起分享和学习。晚上,我们体验了集体画长卷画,每个队员都画的非常认真和用心。我们的主题是:太空的红缨幼儿园!红缨在不停的前进和创新,希望红缨有一天开着“红缨一号”飞上太空,在整个作画的过程中,队员们都有用线条与图形的方式来装饰太空,很有创意,在欣赏长卷画的时候,太让我震撼了!原来每位老师都很有创造力和想象力,让我惊叹不觉。

  17、河南濮阳南乐绿光幼儿园 李聪聪

  我总结下今天的收获:

  1.王总早上分享的幸运来自选择,幸运来自学习,幸运来自创新。只有创新才将改变历史,不创新将成为历史。我们需要不对学习和创新才能成就自己。

  2.对于玩美时光的认识和了解,五步创想法的真正含义和应用。

  3.晚上乔老师分享的《3s课程安排》的概述、作用、以及应用。面对孩子应该给予正向引导不要有消极的心里暗示。孩子就是自己的一面镜子,老师是什么样,孩子就会是什么样。回园后要把新版3s课程的概述,作用以及应用真正的使用起来,真正做到学以致用。北京18、河南濮阳南乐绿光幼儿园 张欣欣

  首先感谢我的园长给我这次学习机会,感谢红缨教育机构为我们搭建这个平台。今天的三点收获:

  一、上午王总讲的幸运来源于选择,幸运来源于学习,幸运来源于创新!我幸运选择了这份事业,这个园所,我幸运参加了这次学习,我幸运参加中级培训学习!创新将改变历史,不创新将成为历史!

  二、创新课程“玩美时光3多”特色分别是素材多、形式多、内容多!作品集是亮点!让孩子玩美了!教师十分钟备课和课件、材料准备!让老师教美了!

  三、晚上讲的3S课程的概述、作用、应用!老师讲的很清晰!

  18、河南濮阳南乐绿光幼儿园 张欣欣

  首先感谢我的园长给我这次学习机会,感谢红缨教育机构为我们搭建这个平台。今天的三点收获:

  一、上午王总讲的幸运来源于选择,幸运来源于学习,幸运来源于创新!我幸运选择了这份事业,这个园所,我幸运参加了这次学习,我幸运参加中级培训学习!创新将改变历史,不创新将成为历史!

  二、创新课程“玩美时光3多”特色分别是素材多、形式多、内容多!作品集是亮点!让孩子玩美了!教师十分钟备课和课件、材料准备!让老师教美了!

  三、晚上讲的3S课程的概述、作用、应用!老师讲的很清晰!

  19、湖北省通山县聪博幼儿园 程倩

  通过今天的学习我的收获有以下三点:

  1.王红兵总裁说:一个人的幸运来自于你的选择,来自于学习,来自于创新。真的,我很庆幸自己选择了现在的幼儿园,感谢我们园长送我到北京红缨学习的机会,红缨幼儿园的教育理念使我成长了。

  2.人需要不断的创新才会有进步,做任何一件事情首先考虑到的就是创新,不创新将成为历史,创新将改变历史。

  3.通过玩美时光课堂的学习和实践,让我更深刻的了解到美术活动以后的发展方向应该是:易教.易学.易成效的。玩美时光这个产品材料多,形式多,内容多,真的很不错,运用好了,可以成为幼儿园的一特色教学。通过学习我必须付出行动并执行以下几点:1.继续在红缨这个团队稳步发展。2.在以后的工作中要学会不断创新,只有创新才会有创造奇迹。3.将玩美时光这个产品推荐给园长,让我们湖北的孩子受到的教育跟北京的孩子是一样的。

  20、河南濮阳南乐绿光幼儿园 常红蕊

  今天的收获如下:

  1、我是幸运的,因为我选择了我的园长,园长选择了红缨,因此才有了我今天学习的机会,在以后学习的道路上我们要不断创新。

  2、玩美时光的发布,丰富多彩的材料和作品集,真的是让用小手玩出美,让爱留住时光。3、《3s课程安排》不但渗透了我们一日流程,还帮助了创设主题墙和区域活动。回园后我要把学到《3s课程安排》的内容分享给我的老师。

  21、河南新密祥和幼儿园 王小青

  回顾今天的学习,我收获了以下几点:

  1,通过王总的分享,让我明白选择的重要性,学习的重要性,创新的重要性。人本就是一个不断学习不断创新的过程。

  2,对“玩美时光”了解了它的课程体系,确实是一个非常能让孩子玩起来,让老师轻松的小助手。

  3,通过学习,更深刻的理解了3S,3S课程安排解决了老师的很多困惑,就如区角活动,让我更加清晰的知道该如何去投放材料,如何去引导孩子,在回去后,我也会马上把新知识带到幼儿园中,把区角活动做起来。

  22、海南省海口市屯昌县金色阳光幼儿园 陈希

  今天很荣幸听到了我们总部王总的讲话,在这里我想分享一下我的感受:王总说一个人的幸运来自你的选择来自你的学习来自于创新,跟什么样的人一起学习是很重要的,对此我的感受很深,我们的园长派我们来学习,不说回去要不要分享给自己园所的老师,就针对自己而言,我们有没有学到我们想学的,有没有认真去学,有没有对自己负责!我觉得人跟谁在一起学习真心很重要,如果你身边的队友一直学不进去,试想你会不会也会受到影响,但是我还是很幸运,跟到了一群很努力的队员们在一起,让我也不由自主会去更加努力,特别是我们冼园长会不时为我指引方向,加油打气,我有什么理由不努力?而今天的玩美时光发布会也让我很惊喜,因为做为一名从事幼教14年的老师,我深深明白手工课对于老师来说,费时费力还不一定能让孩子得到更多,不一定让家长满意,可是这个玩美时光的课程不仅会让老师省力,让孩子有收获更会让家长感到满意,做为一名老教师我很欣喜这样的课程的推出!最后送上给各位老师的一句王总说的话:不创新将成为历史,创新将改变历史,希望各位老师园长们都能更好的改变历史,大家加油。

  23 海南三亚蓝天幼儿园 姜丽茹

  通过今晚的学习我的收获有三:

  收获一、一个人的幸运来自于选择。选择北京红缨连锁,选择了我们的园长,追随我们的园长,我们共同成长,一起上到了全国最大的连锁幼儿园机构,幸运得到园长的帮助,得到了红缨的帮助,专家对我们的培养,失去了就得到了,得到了就是失去了,就看我们做了什么样的选择,幸运来自于学习,人这一辈子跟谁在一起学习真的很重要。幸运来自于选择创新,不创新将成为历史,创新将改变历史。别人的痛苦就是我们的商业机会,学习将成为我们前进的方向。

  收获二、玩美时光,让我真正的体会到,玩中学,学中玩的快乐。真正的体会到,老师对孩子的爱,家长对孩子的呈现,孩子的自信心。孩子收获的价值,激发了孩子的兴趣。读懂了完美时光的与众不同。让孩子在,幼儿园时光,应有的一百幅作品。用小手玩出美,让爱留着时光。

  收获三、3s课程安排。3s课程安排是以动力系统、能力系统、知识系统是北京红缨量身制作的课程,为教师提供完整的教育架构。解决了我们一日生活中的难点,解决我们对环境创设及区角问题,回去,把我们的3s课程安排和我们老师一起分享学习,相信我们明天会更好。幼儿园爆满。

  24、辽宁省朝阳市立人幼儿园 于西林

  今天的''玩美时光''发布会介绍了幼儿作品集套装和教师套装组合。我感受到这两套作品背后的所有红缨学院教研员辛苦的付出,从作品的研发构思无不体现出《指南》中关于艺术领域的目标的体现。即感受与欣赏美,表现与创造美的内涵!引导孩子喜欢自然界和生活中的美的事物;喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品;喜欢进行艺术活动并大胆表现;具备初步的艺术表现与创造能力的再现!红缨的''玩美时光''做到了!太令人欣喜!孩子们有福了,红缨的老师们有福了!红缨的团队为了让全国的孩子们享受到北京孩子的教育,使作品能很快的落地,还给了我们一线老师三件神器:全程的ppt课件;漫画似的教参;示范课光碟!还有三个秘密!太贴心了!不带回家都不行!

  25、内蒙古呼伦贝尔市满洲里市南区幼儿园 董婷

  在今天上午《玩美时光》的培训我的收获有以下几点:

  1,一个人的幸运取决于一个人的选择,学习和创新。因为选择,所以热爱;因为学习,才会进步;因为创新,总会成功。

  2,红缨为我们解决了在手工活动中选材难,准备难等问题…推出了玩美时光,以孩子中心圆,以材料多,形式多,内容多为半径,让孩子易学,老师易教,效果易呈现!让孩子们体验有趣的过程并能深刻体验到自我实现的成就感!并且能让家长更了解我们的教育,每一份作品收集后放到作品集,让家长满意,让教师有据可依,让孩子越来越自信!

  3,三大神器,让我们备课不再苦恼和焦虑!有PPT课件,教材像看漫画书一样,还有示范课视频!三个小秘密让我们的环创,节日和活动区展示都变的轻而易举!真心感谢红缨!感恩培养我的领导!这是我第一次来到红缨学习,感受特别震撼,希望以后的每一次培训,我都能有机会参加,学习最优秀最先进最前沿的教育方式方法!

  26、内蒙古包头市小精灵幼儿园 贺丹

  经过一天的学习,我有以下收获:

  1.3s让我们更专业,老师爱教,孩子爱学,家长更满意,只有不断的升级,创新改变历史,不创新将成为历史。

  2.孩子的天性是玩,寓教于乐让孩子在玩中学习,启发孩子们认知的兴趣。

       3. 自己也体验了一节生动的玩美时光,真的是特别吸引我,到最后的动手环节,连老师们都做的特别认真,何况孩子呢,真的是做到教师乐教,幼儿乐学,家长乐意,感谢红缨。

  27、内蒙古锡林郭勒盟多伦奥翔春天幼儿园 王丽洁

  今天我学习的三点收获是:王总讲的选择,选择会改变历史,不改变就会成为历史,选择红缨是幸运,是正确,更是珍惜,让我深深体会到红缨这个大家庭的温暖和力量,幸运的我们一定会永远幸运下去[表情]通过甜甜老师对玩美时光的讲解,我真的觉得我们运气很好,可以赶上这么棒的学习单元,不仅仅让老师们省时省力还无意间增加了对孩子的观察和了解,不仅仅有丰富的形式,材料,创新美术,提高孩子们的创造能力,还有可以让家长满意的作品集,家园共育变得不在是问题晚上乔老师讲的3s课程安排中,新的3s课程安排的增加的内容和特色,虽然没有了平时的教案,但是渗透到五大领域的各大研发中,乔老师系统的将主题墙分析和区角布置的内容和我们分享,解决了环创难的问题。通过一天的学习,我的心很激动,但是心动不如行动,回园后我要将学到的东西毫无保留的分享给我们的老师,让他们感受到我们的激动,感受到好处和优点。

  28、河北柏乡兴柏幼儿园 孙凤双

  在2015年7月12号《玩美时光》和《3s课程安排》的培训我的收获有以下几点:

  1,一个人的幸运如何而来呢,首先是选择,我选择了红缨连锁幼儿园,选择了我们的王园长才有本次学习的机会,所以我是幸运的!所以我要更加努力的学习不断的创新!

  2,红缨总部为我们解决了在课堂中的问题!推出了玩美时光,以孩子为出发点,材料多,形式多,内容多,让孩子们玩中学,学中玩。孩子的操作中,让孩子发现美,感受美,创造美,表达美。留住创意,思维,想象的瞬间。还给了我们三大神器,就算是一位小老师新老师都可以轻松的驾驭课堂!有PPT课件,像漫画书一样的教参,还有示范课光盘。

  3.通过乔老师《3S课程安排》的讲解让老师更专业、乐教、让孩子乐学习、让家长满意。4.一日流程的实施形式:显型课程,潜型课程,微型课程。一日活动的过度环节老师们要给孩子“设计”事,在设计事的过程中不要忘记“事前有约定、事中有提醒、事后有总结”(总结时要细化到行为)。

  一个行动:把学习的收获总结马上发给园领导!

  29、河北隆尧启萌幼儿园 李盼盼

  通过今天3s课程安排和玩美时光的学习我有以下三点收获:

  1.3s课程是一个完整课程架构,能够很清晰的给我们整体布局和计划,同时让老师们乐教,孩子乐学,家长乐意!

  2,通过玩美时光就是让孩子玩出乐趣,玩出艺术,用小手玩出美,让爱留住时光,让孩子有所成就感,让我们的孩子赢在起跑线上!

  3,下午的实践操作,可以看出我们老师从中得到了快乐,详细的创想五步法,所有的材料,形式,内容,这些利器让老师们轻松运用,何乐而不为! 最后,方法有了,回到幼儿园就要具体的实操,让我们的老师更受益,让我们的孩子享受到更好的教育!加油!

  30、辽宁灯塔市晨曦幼儿园 闫妍

  首先我要感谢红缨总部能给我们提供这样一个学习的平台,更要感谢我们的佟园长,能让我来参与这次培训,我感到很幸运。就像今天上午王总裁说的话,一个人的选择非常重要,所以我选择了红缨,有机会来北京培训,这就是我的幸运。以下是我的三点收获:

  1 晚上的主讲是乔修稳老师,他给我们讲了6大学习角度,体验,链接,借助资源,分享,总结,智者察同,这六点让我对学习有了新的认知。

  2 通过3s的概述,作用,模式,让我更深的了解我们的3s书。并让我们拥有老师乐教孩子乐学家长乐意的三大效果。接着我们学习了应用,我对这比较感兴趣,因为我们对主题墙的设计一直不明确,通过老师的讲解让我知道答案都在书里面,主主题,子主题,三好,五大法则,课程规划,五大领域。

  3 让我受益匪浅的是老师讲的真实案例,设计 事前有约定事后有提醒事后有总结,怎样才能不乱,例如,对话法,让孩子有事做,另外在孩子面前不能批评孩子,这样会有消极心理暗示。我的行动是1 回去会第一时间把学到的知识带给我的老师们。2 会像家长介绍我们的新的玩美时光特色课。3 重新规划我们班的主题墙。

  31、江苏宿迁东方名苑幼儿园 胡梦颖

  感谢红缨总部为我们提供这个学习的平台,感谢张园长对我的信任,最后感谢今天的讲师们带来的精彩内容。我今天的收获有三点:

  1.王总分享到“我是幸运的,而这个幸运来自于选择,学习,还有创新。

  2.通过对《玩美时光》一天学习中让我又感受到了“孩子乐学,老师乐教,家长乐意”,在材料准备上也为老师赢得了更多的时间。3.在乔老师的课上,我学到了更高效的学习的学习方法:六种学习角度——体验式学习、学会链接、借助资源、善于分享、及时总结、智者察同。在今后的工作学习中我会牢牢记住并使用这六种角度,不断提高自己的职业素质,同样我也会把这六种学习方法分享给我的同伴们,共同成长共同努力。

  32、江苏赣榆城头中心幼儿园 徐红云

  一天的学习虽然很疲惫,但是我们的心情是兴奋的,收获是满满的。与大家分享以下几点:1、王红兵总裁的幸运感悟,幸运来自于选择,幸运来自于学习,幸运来自于创新!我们选择了就要学习,学习了就要创新,不创新将成为历史,创新将改变历史!

  2、完美时光的体验:打破传统美术授课方式,老师轻松备课上课,发展孩子无限创想。它材料多、形式多、内容多,每月前三周的课可以制作孩子作品集,第四周的立体作品还能给园所做环境创设!彰显幼儿园特色。我们要把它带回园所,以亲子活动或者家长会的形式展示推广给家长,给他们一份惊喜!晚上3s课程安排感悟:

  3、3s课程是幼儿园五大领域的框架,其中显型课程、潜型课程、微型课程应用于幼儿园的一日生活中, 我们每一位老师都应学习理解3s课程的应用,并把它运用到教学当中去!我们要紧跟红缨总部,记住我们的使命让我们的孩子接受北京孩子的同步教育!

  33、江苏省连云港锦绣名城幼儿园 孙灿

  感谢各位讲师一天的辛苦演讲,今天我的分享如下:

  1,首先我和很庆幸选择了我现在的幼儿园,并接触到了红缨教育,让我有了这次学习机会,让我对幼儿教育有了更深刻的理解。

  2,玩美时光真正做到了让孩子们边玩边学,不仅锻炼了孩子的动手能力,还激发了孩子的想象力,真正做到了让孩子喜欢,老师方便,家长满意。

  3,晚上的3s课程讲解的非常详细,让我知道了3s课程的重要性,也认识到了我圆的不足,回去后我会立即向园长建议补充我们的主题墙和区角等缺少的东西。

  34、江苏赣榆城头中心幼儿园 徐荣

  首先感谢红缨总部王总给我们带来的精彩演讲,今天的学习分享如下:

  1、如王总所讲我们是幸运的,幸运来自于我们的选择,选择和谁在一起学习,学习力量的强大。更来自于我们的创新。不创新将成为历史,创新将改变历史。我们一定要知道自己在做什么,为什么而做。

  2、认识了解了艺术课程《玩美时光》用小手玩出美,让爱留住时光,通过游戏创新点燃激发孩子的发挥想象力和创作兴趣。玩美时光真正做到了让孩子在玩中学,学中玩,也满足了孩子内心的表达需要,还能承载孩子们的无限的想象力;老师教学起来也很方便。

  3、在《3s课程安排》一日流程中的显型课程、潜型课程、微型课程让我受益匪。

  希望在我学习后,回到幼儿园组织我们老师,共同学习。

  35、江苏连云港赣榆城西镇中心幼儿园 于金红

  通过一天的聆听与学习,我有几点收获:

  1王红兵总裁说了这样一句话:"选择红缨也就选择了自己的人生目标。"是呀!我们要时刻抓住学习的机会,人这一辈子跟谁在一起学习很重要,我们是幸运的,让我们选择了红缨。2.《玩美时光》是美术当中的手工制作,通过学习玩美时光,开启玩美时光之旅,使每个孩子的作品都与众不同。学习了五步创想教学法,让孩子用小手玩出美,让爱留住时光。有了孩子的作品集,能让家长满意,老师有据可依,孩子自信。只有通过不断的创新才能改变自己,让自己不断地去完善,去提升。让自己变做一个欣赏者去分享孩子身上的美。

  3在乔老师的主讲下,我们学习了3s的课程安排。使我懂得了什么是3s课程安排,知道了3大模式和3大优势。让课程在安排上更清晰、更明确。让老师乐教,孩子乐学,家长乐意。回到园所把所学内容分享给大家。非常感谢红缨的老师们精彩的演讲,精心的付出。

  36、江苏南通李堡早慧园 储珺

  感谢园长给我这次进京深造的机会,感谢家人的付出与支持!我今天的收获:

  1.感谢王总裁的演讲!幸运来自于你的选择!我很幸运被我的园长接受到红缨的家庭中!幸运来自学习!你跟谁在一起学习真的很重要!

  2.红缨的《玩美时光》材料多,形式多,内容多!最吸引人的事它的作品集!孩子一学期的手工制品在学期末都被装订成册让他们带回家,家长会满意!

  3.3s课程安排,强调一日生活处处都是教育的理念,乔老师和王老师特别强调区角和月主题墙参照3s课程融入五大领域转化名称,让孩子乐意学,老师乐教,家长满意!让我们的孩子享受和北京孩子同等教育。

  37、广东电白水东米奇双语幼儿园 张燕瑜

  首先感谢老师们今天辛苦的付出。通过今天的学习,我有以下三点收获:感谢王红兵总裁给我们带来人生分享了自身分享和三个重要的选择,让我深刻的了解到选择对每个人的重要性,学习对我们的帮助性,创新让我们学会了改良。我们认识了玩美时光的好处与方便性,让老师易教,孩子易学。让孩子玩得乐在其中。还了解了教学的五步创想教学法。通过乔老师的分享,我认识了6个学习的角度,分别是:体验式学习,学习要会链接,学习要借助资源 学习善于分享,学习及时总结,智者察同。还通过3S课程安排的概述,让我更细化的了解了3S课程里面的3S模式,3S的优势和显型课程,浅型课程以及微型课程。

  38、广东省惠州市大亚湾卓美幼儿园 李书党

  亲爱的红缨家人们大家晚上好!我是来自广东省惠州市大亚湾卓美幼儿园的李书党,首先我要感谢园长给我这次学习的机会,还要感谢我的老公对我工作的支持与理解,休假帮我带孩子!今天是第一天学习,我收获了很多,我给大家分享一下我的收获,第一点是我们的王总带给我们的三句话,让我明白了我们选择红缨幼儿园是正确的选择,我们还要不断的学习不断的创新!第二点是我认识了完美时光这个产品,这个产品孩子易学,老师易教,效果易呈现,同时还可以启发孩子的兴趣,还可以留住孩子的美好童年,真是很好的一门课程!第三是通过3s课程的培训我清晰的学到了主题墙怎么和区角怎么设计!回园后我将会把我所学的东西教给我们的老师,让我们的孩子能够享受到跟北京孩子一样的教育

  39、广东省惠州市大亚湾区卓美幼儿园   杨少玲

  经过一天的培训,我今天的收获有以下三点:1、不创新将成为历史,创新改变历史,这让我体会到原地踏步等于退步。

  2、玩美时光课程材料多、形式多、内容多!结合五步创想教学法,能使老师很好的运用到课堂上去,不但孩子乐学、老师乐教、家长更是乐意!

  3、3s课程很好地解决了环创、主题墙以及各种计划以及显、潜、微课程,让我们老师有迹可循!我马上能在我园付出的行动是:仔细阅读3s课程,把环创、主题墙搞起来,在区域投放更多让孩子感到有趣的材料!

  40、山东省滕州市润恒红缨幼儿园   牟肖天

  今天有幸能听到王红兵总裁的讲话,感觉受益良多,他告诉我们人之所以幸运来自三方面,选择,学习和创新,既然我们选择了这行就要不断的学习不断创新,幸运才会属于你,创新能改变历史,不创新只能成为历史!还有今天几位老师给我们带来了有关‘’玩美时光‘’课程的精彩讲解,更有赖飞老师让我们亲身体验到玩美时光课程的惊喜之处,它的材料多,内容多,形式多样化,它的作品集,它的五大创想教学法都是我们值得学习和运用的。它的拥有不仅可以解决我们老师疑惑,还能让孩子用小手玩出美,让爱留住时光,玩出快乐和自信。也能让家长了解到孩子的成长。相信这样的课程一定会带给孩子们更多的变化,也带给我们不同的惊喜。所以我们要吸取其精华,更好的应用到今后的教学活动中去。还要感谢乔老师今晚对于3S课程安排的讲解。它为我们提供了完整的课程架构,它为我们设计许多供我们参考和选择的内容,如主题墙和区角的设计,学会如何去应用。回到幼儿园后,我会把今天所学内容分享给我的同事,让她们更多的了解到红樱教育的精彩之处。

  41、山东临沂莒南红太阳幼儿园 刘佳昕

  今天我的收获是:

  1.一个人的幸运从何而来 ? 选择(是的个人选择很很重要,失去就是得到,得到就是失去)学习、(人这一辈子跟着谁学习真的很重要)创新、(我的创新在哪里,正如王总所说不创新将成就历史,创新将改变历史)

  2.通过赵甜甜对完美时光的讲述和赖老师给我们上的一节示范课让我更加体会到美劳操做原来可以是这么的有趣,它彻底推翻我们传统的教学,特别是它有一本作品集,我相信有了这册作品集可以让家长直观的感受到孩子在幼儿园学了什么。

  3.对于创新版3s课程安排推出,让我对主题墙分解和区角活动安排的理解,特别是主题墙的分解,我们是否真的理解创作主题墙,通过今天的学习让我知道了原来每个月都有一个主主题,分成四个子主题。

  我回园后可以付出的行动是。回去后我会对我们班的主题墙从新规划,打破传统的模式。

  42、山东烟台锦绣新城幼儿园 岳雷

  听了今天的培训我有以下三点收获:

  1.王总讲了幸运来自选择,幸运来自学习,幸运来自创新。回想我自己我是幸运的,我幸运的选择了红缨选择了锦绣新城幼儿园;我是幸运的两位老总一直为你成长为我不断学习创造机会;最后一个幸运是需要我去将学习到的知识转化成动力不断创新来实现的。

  2.今天接触到了玩转音乐,让我体会到红缨是那么的贴心,设计出了符合孩子特点的一套美术体系,让两万多红樱老师在美术教学上更得心应手。3.晚上乔老师和王淑菊老师带来的3S课程体系分享,让我们详细了解了新3S课程体系,同时学会使用这个实用的工具包,做到在学习中学会借用资源。

  43、湖南春笋江永春笋幼儿园 唐颂

  今天是学习的第二天,我想分享的是:

  1、王总的不创新将成为历史,创新将改变历史!幼儿园如果没有推陈出新,势必会成为历史!管理者更应有创新思维,不断为园所注入新鲜活力!

  2、玩美时光的推出就是一个创新,通过自己动手,让我们玩的很嗨。相信孩子在提升动手能力的同时能获取了成功与快乐!我也想把这套孩子乐学、教师乐教、家长乐意的课程带回园所,让孩子们真正得到与北京孩子同样的教育。3、晚上的3S课程再次让我们体会孩子动力、能力、知识系统的架构重要性。我回园后将与老师一起重新制定适合自己园所的一日流程,让工作具体落在实处!期待我们的进步!

  44、湖南省沅江市新节拍艺术幼儿园   陈芳

  经过一天两晚的学习,我的分享和收获有三点:

  1、我是从班级主管转到中级培训,就像王红兵总裁说的,我的幸运源自自己选择红缨,我将在红缨不断学习,不断创新,改变未来;

  2、我们一起收获了“玩美时光”,一起进行了体验,从中感受到美术活动的丰富多彩,轻松应对五大创新教学法;

      3、3S课程为我们提供了更完整的课程架构,梳理了三大课程在一日流程中的思路。今天的学习收获满满,我将带领我园的老师共同开启“玩美时光”之旅,特色制胜!

  45、湖北巴东小太阳幼儿园   佘宏钰

  通过今天一天的学习,我的收获有三点:

  1、王总让我明白了,一个人的幸运来自何方,能来到红缨总部学习,我就是幸运的。

  2、"玩美时光"的学习和实践,整套教材让孩子在玩中学、学中玩,乐在其中。

  3、晚上,通过"3S课程安排"的剖析,让我更深一步地了解到3S的优势和它的灵活运用,真正做到了老师乐教、孩子乐学、家长乐意。我将付出的行动就是把所学的内容带回到幼儿园,老师一起学习,不断创新。不创新将成为历史,创新将改变历史。

  46、湖北省巴东县小太阳幼儿园   谭春蓉

  今天的学习很充实,我们从早上开始!首先感谢我们红缨总裁王红兵老师的激情讲述,给我深深的感动于启发!我们是幸运的,幸运是什么,幸运是来自选择,来自学习,来自创新!仔细深挖这几字真言,你会收益匪浅,回家之后我会更加淋漓精致的讲解给我的团队!下面分享我们最完美的手工作品集为一身的教材,玩美时光,他是幼儿园注重创新的一次完美成果!他材料丰富,形式多样,孩子感兴趣,老师教的轻松!教学成果明显!下面分享我们晚上来自河南大学,乔修稳乔老师,对3s课程的系统解析,首先是关于学习的六种角度,1体验式学习,2链接式学习,3学会借助资源学习,4学会分享,5学习要及时总结,有收获,采取行动,6智者察同!3s课程的概述,作用,及运用,首先,1课程模式,2主题渗透3特色教学4核心竞争力三大课程类型,潜型课程,显型课程,微型课程的如何运用,以及在一日流程中的安排!具体的内容,很细化,你会发现,我们的三s课程浑身都是宝,是一座等待我们大家开采的宝矿!包裹具体课程的实施,编排,主题墙的设计,编排等等!请老师们敬请期待,有说的不到位的,也希望其他老师给我补充,完善!

声明:本作品版权归原作者所有。
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