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2009年实验幼儿园副园长(后勤)个人述职述廉报告

www.yojochina.com    2010-05-07 16:46河南省实验幼儿园副园长


     六十华诞赞歌壮,一片真情为童心。

     通力协作求发展,后勤改革谋创新。

     四创一保定目标,节约平安和人文。

     服务保障为我本,安全创建皆利民。

     2009年,我任副园长、行政后勤党支部书记,11月起兼任工会主席。一年来,在厅领导的指导下,我按照班子分工,依照2009年初后勤制定的《河南省实验幼儿园后勤年度工作管理责任目标》,继续抓好后勤提出的“四创一确保”(即:以创建“节约型校园”、“和谐校园”、“平安校园”、“人文校园”和确保我单位“绿色校园”的荣誉为目标)工作。以喜迎我园六十年华诞为契机,积极主动当好园长、书记的助手,自觉接受群众的监督,严格遵守党风廉政建设责任的有关条款。积极带领后勤班子一道精诚团结、密切合作,带领全体后勤职工,始终坚持服务第一、安全第一的后勤工作原则,不断强化后勤内部层次管理、环节管理、制度管理、人文管理;不断提高后勤队伍的服务水平和服务质量;不断提高办园效益,改善办学条件,增强保障能力。以求真务实的态度,抓管理、抓制度、稳人心、稳局面、求质量、求实效,发扬“求真、务实、高效、优质”的工作作风,继续坚持:计划到位、落实到位、检查到位、登记到位,把各项工作落到实处。以越有效越好、越简单越好、越省事越好、越省钱越好的幼儿园后勤管理程序,带领后勤人克服困难,积极努力,给全体师生营造出了安全优美的小氛围、大环境,圆满完成了后勤制定的学年、月、周各项工作计划和上级领导交给的各项临时性工作任务;带领新一届工会班子成员,积极努力探索工会服务工作,坚持以民为本,为民服务,为民排忧解难的工作原则,达到了工作实、效率高、人心稳、作风硬,取得了一定的成绩。下边将2009年个人工作和廉政建设情况重点汇报如下,不对之处敬请各位领导和同事批评指正。

     主要从以下七个方面汇报:

     一、思想政治与制度的贯彻落实

     做为一名省实验幼儿园后勤主要责任人,我始终把服务、保障当做我的工作之本、行动之源;始终保持清醒的政治头脑,不断学习党建知识,增强自身政治修养,在政治上、行动上、思想上同党中央保持高度一致;始终坚持积极向上的工作作风,团结同志、服从组织、兢兢业业、任劳任怨;始终坚持把后勤工作从抓制度、抓政治与业务学习和抓后勤管理贯串为一个主题,作为后勤管理的主线;始终坚持把搞好为民服务,关心职工生活,搞好职工活动作为工会工作的基本原则,使后勤管理和工会工作逐步迈向正规化、制度化、程序化,大大提高了后勤团队、工会组织的凝聚力和服务意识,提升了后勤和工会的影响力。

     (一)学习方面:继续把开展后勤政治学习、业务学习作为推动后勤人统一思想、统一认识、爱岗敬业的灵魂,坚持督促检查后勤各班、组周五下午的业务、政治和制度学习,让后勤职工了解形势、熟知新的后勤管理制度,积极组织行政后勤基层党支部全体党员,按支部学习活动计划开展各项学习与活动,使党员起到了以点带面作用。组织本支部全体党员在学习《党章》、《十七大文件汇编》和中央有关领导“论科学发展观”的基础上,5月份按照上级要求,结合反腐倡廉教育,又组织党员观看了影片《焦裕禄》,要求每个党员以书面形式写出“观后感”,提高了党员干部反腐倡廉自觉性和责任感;6月份结合深入开展学习实践科学发展观,组织支部全体党员和积极分子赴信阳新县老区学习参观,并在将军墓前重温入党宣誓,传承革命传统;10月又开展了由:理论考试、技能比赛、实际操练三部分组成的后勤业务技能竞赛活动,为大家创设了一个业务交流、思想沟通空间。学习是一种管理手段,通过学习,净化了人的思想,营造出了一个互帮、互学、遵纪守法的工作氛围,为创建“和谐校园”夯实基础,做到了更好地把后勤人思想统一在“幼儿园是我家,争为我家做贡献”目标上来。

     (二)制度落实方面:制度是一种管理上不可缺少的重要手段,没有可行的制度管理就会一盘散沙,制度是为大多数人服务的先行者。我的管理就是健全各种制度,用“制度”和“理念”管理,不是靠个人魅力和盯人管理。在执行制度上首先自己身体力行,做到八个坚持。如:1、坚持每周一上午,亲自带领后勤班子成员到各教学班检查、巡视维修和服务情况,及时解决在检查中发现和各班反映的问题;2、坚持每年、月底组织后勤中层调研和制定下年、月工作计划;3、坚持每周五督促总务处主任研究制定下周工作计划和检查本周工作完成情况; 4、坚持带领后勤中层和安全负责人每周三对总园进行环境卫生和安全大检查、每月一至二次对三所分园进行安全检查,对发现安全隐患及时督促整改;5、坚持每月带领后勤主任(包括三所分园主任)到市场考查菜价,掌握市场第一手资料,为制定幼儿食谱和开支预算奠定基础;6、坚持实行后勤各部门、各岗位责任分区、分片管理、分工到人、挂牌维护保养;7、坚持落实维修人员到各教学班巡视检查维修、由各班教师签字验收的制度,使后勤服务保障变被动为主动;8、坚持抓好日常工作制度的落实与监督;营造出了一个立足本职工作、以人为本、顾全大局、爱岗敬业、比学赶帮的后勤工作氛围,为创建“人文校园”营造了氛围。

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