多元智能测试——最大的收获是什么？

秦女士是个美丽大方、气质高雅的“漂亮妈妈”，提到她的这个宝贝儿子，疼爱之情溢于言表：小家伙聪明机灵，会跳会唱，上过好几次电视了，都说我家宝贝有“明星气质”。说到检测结果，秦女士说：“和孩子的情况非常吻合，比如说孩子的语文智能就比数学智能好很多，接受能力也很快，教一首儿歌马上就学会了，而教到数数就不行了，总是心不在焉的。还有，外人会以为宝宝会唱会跳，而且我们一家都是从事文艺工作的，孩子的肢体动觉智能一定很好，这次检测结果出来这一项却是相对比较弱，我一直觉得孩子的协调性和灵巧性和同龄孩子比要差一点，唱唱跳跳的，归结于音乐智能是他的强项，再加上我平时这方面教的比较多，先天肢体智能得到了一些锻炼。原来我准备把舞蹈作为孩子的特长向专业化培养，专家说，一个成功的舞蹈家除了后天的专业培养，天赋也是不可缺少的因素。现在孩子还小，我完全可以重新规划他的特长，培养他的潜能强项。”

记者问：做这个检测最大的收获是什么？
秦女士说：最大的收获就是，使我比较科学的、客观的了解自己孩子，在培养教育他的时候游刃有余，少走很多弯路。

  中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的当天参考教案和各种教育相关资源，让广大老师轻松备课。